Ką mokiniai gali pastebėti
Klausimus, demonstraciją ir prižiūrimą dalyvavimą: spėjimą, balsavimą, pokalbį. Amžius ir mokymosi akcentai nurodomi konkrečiai programai, ne visiems vienodai.
Edukacija
Programa mokyklai, ne cirko numeris.
Mokiniai susipažįsta su robotų istorija, šiandienos darbais ir tuo, kaip programa, jutikliai bei komandos virsta judesiu.
Apie ką kalbame
- 01
Kaip atsirado noras palengvinti žmogaus darbą.
- 02
Kur robotai jau dirba ir kodėl kiekvienas turi savo paskirtį.
- 03
Kas yra humanoidas ir kuo jis skiriasi nuo rankos gamykloje.
- 04
Kaip programa valdo elgesį, o jutikliai padeda išlaikyti pusiausvyrą.
- 05
Kaip žmonės ir robotai dirba kartu, kai žmogus lieka atsakingas.
Kaip gali būti sudėliotas susitikimas
Įžanga, gyvas pavyzdys, klausimai ir trumpa refleksija. Tikslų planą ir trukmę įrašome pasiūlyme. Čia jų neišgalvojame.
Įprasta programa nerodo, kad kiekvienas mokinys surinks robotą. Jei reikia dirbtuvių su konstravimu, tai atskiras susitarimas.